一、体育教育（国家级一流专业建设点）

1、培养目标：培养具备系统地掌握体育教育基本理论、知识和技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，能在各级学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

2、培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；

（2）掌握有关运动项目的基本技能，具备教学训练所必备的讲解、示范、保护帮助、纠错等技能与方法；

（3）具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力；

（4）熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

（5）了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

（6）具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

3、主要课程：外语、计算机等公共基础课；教育学、体育学、体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育科研方法、田径、球类、体操、武术、健身、健美等专业课。

4、专业特点与就业方向：本专业学生具备体育教学、组织群众性文体活动；组织各种运动竞赛和裁判工作，进行体育科学研究；运用语言、文字、书法、文艺、摄影等形式宣传体育事业，阅读、翻译专业外文书刊及指导运动训练能力。学生毕业后能从事各级体育管理工作；部队、公安、企事业单位文体、健身、防卫工作；体育保健、卫生工作；大专院校、中等专业学校、业余体校的教学、训练工作；电视、广播等体育栏目主持及体育新闻等工作。

5、主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

6、主要专业实验：运动生理学、运动生化、运动保健、运动生理学等系列实验。

7、修业年限：四年。

8、授予学位：教育学学士。

二、运动训练（国家级一流专业建设点）

1、培养目标：培养具有竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，能在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的高级专门人才。

2、培养要求：本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，接受运动训练、竞赛和教学方面的基本训练，具备从事运动训练与教学、竞赛组织与裁判等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）掌握专项运动训练、教学、竞赛、管理的基本理论与方法;

（2）熟练掌握1-2项运动项目的技术及训练、教学方法；

（3）具有从事专项运动训练与教学、赛事组织与裁判、体育管理的基本能力和实际工作能力；

（4）了解我国有关竞技体育的方针、政策和法规；

（5）了解运动训练、竞赛和运动训练管理的理论前沿；

（6）具有初步的竞技体育领域的科学研究能力，具有一定的批判性思维能力。

3、主要课程：外语、计算机等公共基础课；教育学、体育学、体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动生物化学、运动生物力学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、运动训练学、专项理论与实践等专业理论课；田径、体操、武术、球类、游泳等专业技术课。

4、专业特点与就业方向：本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，受到运动训练方面的基本训练，掌握从事专项运动训练的基本能力。学生毕业后能从事体育运动学校大中专院校、中等学校的体育教学与运动训练工作；部队、企事业单位的文体、健身、防卫等工作。

5、主要实践性教学环节：运动训练实践活动调查、竞技体育教学与训练、竞赛组织与比赛执裁、毕业论文写作、学术活动等。

6、主要专业实验：运动机能评定实验、运动技术诊断、运动心理测量的系列实验。

7、修业年限：四年。

8、授予学位：教育学学士。

三、武术与民族传统体育（省级一流专业建设点）

1、培养目标：本专业以培养掌握中西体育文化理论基础知识，能在各级各类学校从事传统体育教学、课外运动训练与竞赛工作、科学研究、学校体育管理等方面工作的武术与民族传统体育复合型人才为主。以提高学生综合素质为教育宗旨，又系统传承中华民族传统体育文化的专门人才，全面贯彻国家教育方针，培养高水平的民族传统体育文化传承者。

2、培养要求：本专业主要学习武术与民族传统体育方面的基本理论和基础知识，接受武术专项训练、竞赛和教学方面的基本训练，具备从事武术与民族传统体育训练与教学、竞赛组织与裁判等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）领会和掌握马克思列宁主义与科学社会主义理论体系，领会中国传统文化内容；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；热爱教育事业，具有良好的思想品德。

（2）学习掌握传统武术、传统体育养生、民族民间传统体育基本理论与知识，具备武术与民族传统体育训练、教学、竞赛、管理、社会体育指导等方面的基本能力，具有创新精神、实践能力和较强的自学能力、社会适应能力；

（3）熟练掌握1-2项现代体育运动项目的技术及训练、教学方法；

（4）基本掌握一门外国语和计算机基础，具有运用计算机的基本技能；

（5）了解武术与民族传统体育工作的理论前沿和发展动态；

（6）具有初步的武术与民族传统体育领域的科学研究能力，具有一定的批判性思维能力。

3、主要课程：外语、计算机等公共基础课；教育学、体育学概论、运动解剖学、运动生理学、运动营养学、体育心理学、体育科研方法、学校体育学、运动训练学、体育与健康课程标准解读、中医学理论基础、民族传统体育概论、健身气功、中国传统养生理论、国外武技概览、体育竞赛组织与管理、中国传统哲学、专项理论与实践等专业理论课；田径、体操、武术、球类、游泳等专业技术课。

4、主要实践性教学环节：竞技体育教学与训练、竞赛组织与比赛执裁、毕业论文写作、教育实习、学术活动等。

5、主要专业实验：运动解剖学、运动生理学、运动保健等系列实验。

6、修业年限：四年。

7、授予学位：教育学学士。